We've all been there

Tropfest är en australiensisk kortfilmstävling och jag har genom åren hittat många bra kortfilmer där, filmer som jag visat för elever och haft givande diskussioner kring. "We've all been there" vann 2013 och är tacksam för bra diskussioner kring "pay it forward". Sevärd helt klart!

Förmågor att utveckla i samhällskunskap

En ny video, med samma upplägg som den i engelska: synliggöra förmågorna att utveckla i samhällskunskap.

The Secret Door

The Secret Door is presented by Safestyle UK

Mina elever i sexan jobbar just nu på ett "letter to teacher" där de berättar om sig själva. Efter det ska vi fokusera på skrivandet några lektioner och "the secret door" kan vara en bra utgångspunkt för att få igång fantasin - som att träda in i en magisk värld…där man skriver en kort berättelse om var man hamnat. Ett bra tillfälle att öva på att få in fler detaljer i skrivandet!

I may not be perfect but parts of me are pretty awesome!

(källa: picsquotes.com)

Terminen har börjat, lektionerna rullar på och tiden flyter snabbt förbi. Har träffat tre nya - härliga - klasser och börjat på arbetsområden som lovar gott. Igår "tapetserade" jag även några väggar med några fina posters med ordspråk och uppmuntrande mantra på engelska. Fick inspiration av andra kollegor via pinterest som jobbat med posters. Eleverna undrade om det var jag som satt upp dem och varför. Varför? Jo, jag tänker att det enkla budskapet ibland är det viktiga och det som vi lätt glömmer…t.ex. om hur fantastiska många delar av oss är - hur knäckande bra och duktiga eleverna faktiskt är…lite påminnelse är inte fel! Sedan så får vi engelskan och mycket av värdegrunden på köpet. :)

                                                            

(källa: http://vintagesimplehome.blogspot.se/2010/09/projects-lately.html)

If I should have a daughter

Sometimes you're just lost for words. And Sarah Kay's spoken word "If I should have a daughter" makes me lose my words…for a little bit. Imponerande, fascinerande och inspirerande - tar med mig henne och hennes ord och funderar vidare på hur jag kan få in detta i undervisningen lite längre fram - i nian.

Tips: kortfilmer

Sitter och börjar löst planera min engelskundervisning för höstterminen. Går igenom mitt arkiv av kortfilmer som jag använt mig av tidigare och uppdaterar mig även på en del nya. Följande film - Marry Me (6.54 min) - tänker jag slänga in i årskurs sex och sju för diskussion kring filmens könsroller:

Följande film - Let's make a movie (6. 38 min) - kan mycket väl fungera i sexan och sjuan och här kanske det mer handlar om att lyssna till de två kreativa pojkarna som själva gjort filmen och spelar i den än att diskutera innehåll:

För åttan och nian tänker jag visa filmen Spin (8.16 min) - som handlar om en dj som faller ner från himlen och som har makten och möjligheten att förändra ett tragiskt händelseförlopp. Tänker att man här kan diskutera dj:ns handlingar samt beskriva och berätta mer om de individer som förekommer i filmen, det äldre paret, mamman och dottern, den dansande studenten, latinogänget osv:

Betyg - så funkar det!

Förmågor att utveckla i engelska

Ovanstående video har jag tänkt att visa eleverna, först ska de få se den en gång igenom och sedan ser vi den en gång till och stanna på varje bild för att diskutera och konkretisera de olika förmågorna. Tydligt och så viktigt att diskutera kring.

Rundvandring i riksdagen

Så var starten igång! Diskussioner, the Big Five, ämneskonstellationer och schemabryderier. Lärarna är igång och det mesta är sig likt. Fast egentligen inte - för mig i alla fall. För nu ska jag ju ge mig in i det här läsåret och börja flippa mer och mer är det tänkt. Långsamt börjar höstterminen i de olika klasserna skissas upp och det allmänna valet är en prioritet i början av terminen i samhällskunskap. Min planering är långtifrån färdig men jag lutar åt att prova Svea och Sveroks rollspel om demokrati, "Republiken", ska se om jag kan anpassa lite också för att passa min egen klass bättre. Den här är ju också kul i relation till riksdag - Rundvandring. Vi bor ju en bit bort från Stockholm så den virtuella rundvandringen är väl the next best thing!

Intro till valet

Testar vidare…bekantar mig mer och mer med Powtoon och har knåpat ihop en liten video om det stundande valet och den blev helt OK tycker jag. Har so i två klasser det kommande läsåret - en sjua och en åtta - och det blir att köra källkritiska övningar och mediehantering (från mitt MIK-projekt) och om det allmänna valet den 14 september. Powtoon känns som ett bra redskap, men ska nog göra lite slideshows istället för movies lite längre fram.

Testar nya digitala verktyg

Testar nya verktyg på löpande band och har hittat några som jag tänker använda mig av i höst. Socrative kommer jag använda mig av. Movetone fastnade jag för igår och idag upptäckte jag Powtoon - och lyckades använda mig av Screencast - O -Matic för att spela in själva powtoonen då jag inte lyckades ladda ner den i själva programmet. Tidigare har jag bekantat mig lite med Prezi och Padlet. Gjorde en liten presentation av mig själv som jag ska använda i någon ny klass i engelska för att de sedan ska prata och introducera sig själva. Kanske får de skriva en liten kort text också. Roligt är det i alla fall att sitta och fippla med dessa verktyg, men tiden rinner iväg rasande fort. Någon som har ett bra digitalt verktyg att rekommendera??

Kort är gott

Jag är ett stort fan av kortfilmer, likväl som jag alltid tyckt om short stories, dvs noveller istället för romaner. En novell kan ibland på endast cirka tio sidor berätta lika mycket som en roman på 300 sidor. Min favoritförfattare när jag som tonåring började lära mig älska engelska blev Ellen Gilchrist och hennes fascinerade kvinnoporträtt i historier som ofta utspelade sig i amerikanska södern. Fortsatte med henne ett bra tag innan E. Annie Proulx blev en favorit och sedan rullade det på. Kortfilmer påminner naturligtvis om noveller i att de också kan berätta detaljerat om någons liv eller lägga grunden för en helt ny dimension på mycket kort tid.

Använder kortfilmer mycket i engelskan, ibland som grund för ett tema, men lika ofta som diskussionsunderlag. En del för att få elever att tänka till kring något viktigt ämne, en del för att det språkmässigt finns något intressant i dem. Film English är en favorit och Short of the Week likaså. Films Short är en trevlig ny bekantskap.

Cargo är en favoritfilm för fortsatt diskussion med lite äldre elever:

Även denna har gett upphov till bra fortsättningar i klassrummet - och eleverna fick göra sina egna tolkningar och skriva en sammanfattning om den på engelska:

Historia och engelska med rap battles

"Epic Rap Battles of History" gör rapsånger med en del olika historiska gestalter och, även om texterna och innehållet ibland är i dos av källkritik, så är det ett bra sätt att få elever intresserade av en del historiska personer och kanske kan de lära sig vissa faktakunskaper genom de texter de hör. Engelskan får de på köpet! Ovanför är det Martin Luther King Jr och Mahatma Gandhi som battlar. Lite glimten i ögat så där!