I två klasser (åk sex och en åk sjua) arbetar vi just nu med speeches - att hålla ett litet tal. Eleverna ska berätta om en favoritsak, detaljerat och med inlevelse - och förhoppningsvis i minst tre-fyra minuter. Det ska övas på att uttala rätt, tala i behagligt tempo, få med pauser, ha inlevelse och nå ut till åhörarna. Elevernas muntliga förmåga bedöms, men även förarbetet med att skriva ett litet manus observeras. När eleverna ska hålla sitt speech får de ha med sig ett kort med stödord (på engelska) på. Efter speechet får eleven som redovisat kamratrespons enligt "two stars and a wish" och eleven får även självbedöma sig. Redovisning sker i grupper av fyra-fem elever. Kanske kan även denna video hjälpa till i förarbetet?:
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar